Mitä elävät tekevät
”Miten on mahdollista, että tämä, täällä silmät verestäen paasaava raivohullu, työskentelee psykologina?” pohtii psykologi ja kirjailija Antti Ritvanen esseessään.
Mitä psykologia tietää oppimisesta?
Huonontuneet Pisa-tulokset, itseohjautuvuus ja avokonttorikoulujen ongelmat nousivat otsikoihin loppuvuonna. Moni kaipasi paluuta vanhoihin opetusmetodeihin. Ongelmattomia eivät nekään kuitenkaan aina ole. Usein opettamiseen on liittynyt esimerkiksi häpäisemistä, joka voi blokata lähimuistin. Auttaisiko, jos opettamisessa osattaisiin paremmin huomioida sitä, mitä psykologiassa tiedetään oppimisesta?
”Maantieteelle ei mitään voi – vetovoimaa palkkauksesta ja hyvästä hallinnosta”
Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue kärsii vaikeuksista palkata psykologeja, ja kolmannes alueen toimista on avoinna. Vajetta paikataan ostopalveluilla, mutta rekrytointiin panostetaan myös parantamalla vetovoimatekijöitä, kuten hyvää hallintoa, palkkausta ja työajan joustavuutta.
Mentorointi vahvistaa psykologiutta
Mentoroinnin avulla rakennetaan psykologin ammatillista identiteettiä. Mentorointi on yhtä tärkeää niin uran alkuvaiheissa kuin työvuosien edetessä. Ammatillisen kehityksen lisäksi mentorointi vaikuttaa työhyvinvointiin. Se voi olla myös keino, jolla houkutella psykologeja hyvinvointialueille.
Liitto
Näytä kaikki
Mielenterveys näkyi SuomiAreenalla
SuomiAreena-viikko Porissa oli jälleen täynnä kohtaamisia ja keskustelua. Mielenterveys oli tapahtumassa esillä monesta eri näkökulmasta.
Rohkeus ja luovuus palkittiin Psykologiyrittäjä-kilpailussa
Ensimmäistä kertaa järjestetyssä Psykologiyrittäjä-kilpailussa palkittiin Vuoden psykologiyrittäjä ja Vuoden panos psykologiyhteisölle. Kilpailun tarkoituksena oli halu nostaa esiin rohkeita, luovia ja inspiroivia psykologiyrittäjiä.
”Maantieteelle ei mitään voi – vetovoimaa palkkauksesta ja hyvästä hallinnosta”
Keski-Pohjanmaan hyvinvointialue kärsii vaikeuksista palkata psykologeja, ja kolmannes alueen toimista on avoinna. Vajetta paikataan ostopalveluilla, mutta rekrytointiin panostetaan myös parantamalla vetovoimatekijöitä, kuten hyvää hallintoa, palkkausta ja työajan joustavuutta.
Työelämä
Näytä kaikki Mentorointi vahvistaa psykologiutta
Mentoroinnin avulla rakennetaan psykologin ammatillista identiteettiä. Mentorointi on yhtä tärkeää niin uran alkuvaiheissa kuin työvuosien edetessä. Ammatillisen kehityksen lisäksi mentorointi vaikuttaa työhyvinvointiin. Se voi olla myös keino, jolla houkutella psykologeja hyvinvointialueille.
Lukutaidon sanansaattaja
Emeritusprofessori Heikki Lyytisellä on iso tavoite: hän haluaa opettaa kaikki maailman lapset lukemaan. Nykyinen lukutaidon opetustapa ei tähän riitä, Lyytinen uskoo.
Kun opiskelijaa ahdistaa, YTHS ja opintopsykologit auttavat
Korkeakoulujen opintopsykologit tukevat opiskelijoita, joilla on esimerkiksi jaksamisen, motivaation ja ajanhallinnan haasteita. YTHS puolestaan auttaa, kun tarvitaan terveydenhuollon arviota tai hoitoa. Hedelmällisintä on, kun eri tahot tekevät yhteistyötä.
Tiede
Näytä kaikki
Itsearvioinnin harhoista: Onko realismi aina hyvästä?
Metakognitiiviset taidot viittaavat kykyyn ymmärtää ja monitoroida omia ajatteluprosesseja. Realistisia itseen liittyviä uskomuksia pidetään tärkeinä muun muassa henkilökohtaisen kasvun ja oppimisen näkökulmista. Miten tarkasti ihmiset havainnoivat omia taitojaan? Onko realismi aina hyvästä?
Mitä psykologia tietää oppimisesta?
Huonontuneet Pisa-tulokset, itseohjautuvuus ja avokonttorikoulujen ongelmat nousivat otsikoihin loppuvuonna. Moni kaipasi paluuta vanhoihin opetusmetodeihin. Ongelmattomia eivät nekään kuitenkaan aina ole. Usein opettamiseen on liittynyt esimerkiksi häpäisemistä, joka voi blokata lähimuistin. Auttaisiko, jos opettamisessa osattaisiin paremmin huomioida sitä, mitä psykologiassa tiedetään oppimisesta?
Tuki auttaa laaja-alaisissa oppimisvaikeuksissa
Eri tutkimusten perusteella on arvioitu, että noin kymmenellä prosentilla ihmisistä on laaja-alaisia oppimisvaikeuksia. Niitä esiintyy usein esimerkiksi ihmisillä, joiden älykkyystaso sijoittuu välille 70–85.
Puheenvuorot
Näytä kaikki
Mitä elävät tekevät
”Miten on mahdollista, että tämä, täällä silmät verestäen paasaava raivohullu, työskentelee psykologina?” pohtii psykologi ja kirjailija Antti Ritvanen esseessään.
Pitäisikö psykologin syödä lihaa?
Vertaileva psykologia ja lähitieteet ovat viimeisen 50 vuoden aikana tarkentaneet tietojamme eläinten mielistä, ja 2000-luvulla tutkimusten kertyminen on ollut erityisen nopeaa. Unohdimmeko jotain siirtäessämme eläintuotannon teollisuuslaitoksiin ja supermarketteihin? kysyy psykologi Lauri Östman.
Pienituloisista opiskelijoista loppuun palaneiksi – kun lupaukset rikotaan
Jo vuosia on ollut tapetilla, että opiskelijat ovat yhteiskunnassa haavoittuvassa asemassa. Opiskelijoiden taloudellinen tilanne on heikko ja opiskelijat ovat Suomessa pääosin köyhyysrajan alapuolella. Monet tekevät töitä opintojen ohella, ja korkeakouluopiskelijoilla on keskimäärin enemmän mielenterveyden haasteita kuin muulla aikuisväestöllä.
Kirjat
Näytä kaikki
Masters of Puppets – Miten meitä manipuloidaan
TUNNISTA MANIPULOINTI JA LÖYDÄ OMAT RAJASI. NINA LYYTINEN JA SATU PIHLAJA. ATENA 2024.
Olemmeko altistaneet lapsemme hurjalle ihmiskokeelle?
THE ANXIOUS GENERATION. JONATHAN HAIDT. PENGUIN PRESS 2024. (SUOMENNOS ”AHDISTUNUT SUKUPOLVI” ILMESTYY TOUKOKUUSSA (SUOM. KIMMO PIETILÄINEN). TERRA COGNITA 2024)
Sarvikuono sanoittaa pelkoa ja hämmennystä
JEPPE JA VIISAS VIHREÄSULKAINEN LINTU. ELINA KOMULAINEN & ANU-RIIKKA LAMPINEN (KUVITUS). ENOSTONE 2024.